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        本节课是关于轴对称图形的定义学习,是属于学习概念的基础知识,针对新学习的学生进行有效的学习。微课以蝴蝶煽动翅膀的动态演示作为引入,引导学生一步步深入观察,从直观的视觉上先建立“轴对称图形”的认识,为下一步理论的建构奠定基础。接着,针对静态的图形观察,一方面培养学生的想象力,另一方面,引导学生更加深入了解轴对称中——对折重叠的数学思维。接着是总结出概念,帮助学生进行反思和科学地建构轴对称的数学思维模型。最后再延伸都对称轴的学习,帮助学生更加全面地认识轴对称图形的概念,内化知识,形成技能。

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